首页

sm免费视频网站

时间:2025-06-02 22:29:21 作者:异国他乡“粽”是情 海外华文教师的文化坚守 浏览量:13080

  中新社长沙5月31日电 (刘曼)端午节前夕,泰国曼谷培知公学举办了一场别开生面的文化体验活动,现场端午节知识问答、包粽子、制香囊等项目轮番上演,师生们沉浸其中,感受中国传统节日的独特魅力。

  来自湖南湘潭的华文教师张婷负责现场指导学生制作香囊。31日,她通过微信告诉记者,这种寓教于乐的方式极大调动了学生们的参与热情。在制作的过程中,她会讲解端午节挂艾草、佩香囊等传统习俗的文化内涵。

5月30日,泰国曼谷培知公学华文教师张婷指导学生制作香囊。 (受访者 供图)

  活动当天,张婷不仅吃到了从中国邮寄过来的大肉粽,还吃到了学校食堂泰国阿姨包的“大团圆粽”,里面有火腿、咸蛋黄、肉、花生等,馅料满满。

  “文化传播从来不是简单的'复制粘贴',而是一场双向的适应与共生。”张婷至今难忘学校春节联欢会时,全校女生身着大红喜鹊登枝或腊梅绽放图案的旗袍,男生统一穿着龙纹唐装的场景。此后的课堂上,她常结合教学内容向学生展示中国丰富多彩的传统服饰,希望在孩子们心中播下文化的种子。

  “为什么端午节要吃粽子?”“这一天为什么要往江里投粽子?”在印度尼西亚泗水小太阳三语学校,华文教师尹铁娥在端午节前的课堂上,为孩子们深入讲解节日的由来,并将自己家人在中国观看龙舟赛的照片放进PPT,三年级的学生们看到后很兴奋,不停发问。

  尹铁娥通过微信告诉记者,小太阳三语学校是当地颇有名气的华校,上千名学生中有95%以上是华裔,学校注重将中国文化的传播贯穿于教学始终,比如每星期一节的烹饪课有不少中国美食的“身影”,“关于传统节日的教学是最丰富的”。

  老挝丰沙里省寮中华文学校华文教师何香宇的教学对象是幼儿园的孩子,她主要通过折纸船、赛龙舟图片等直观方式,让孩子们了解端午节。她在接受记者微信采访时说,学校附近小山坡上长满了类似粽叶的叶子,被本地老师采摘回来包粽子。“以节日为纽带,让学生在玩中学,也能增进当地民众对中华文化的认知与了解。”(完)

展开全文
相关文章
欢度国庆 乐享假日

大卫·艾德格林是改革开放后较早一批来中国高校工作的外籍教师,40多年来,他已往返中美四十多次,带领五十多位美国教师投身于教育事业。安迪随后也参与了中美教育交流,成为抖音上拥有百万粉丝的@安迪老师,如今,太原已成为他们一家人的第二故乡。

【光明论坛】航天成就激励追梦人奋勇向前

泰国泰中“一带一路”研究中心主任威伦·披差翁帕迪曾翻译多套中国主题图书。他表示,面对复杂的国际和地区环境,东南亚国家普遍希望从中国的发展成就中汲取经验。他期待更多中国书籍能在泰国翻译出版,相信这些书籍将为泰国读者更加全面认识和理解中国式现代化提供重要参考。

用700亿再造一条世纪运河!值吗

此外,还有少数车评账号试图通过制造争议和话题来胁迫汽车厂家与其合作或获取经济利益,当厂家拒绝合作时,便加大负面评价的力度,从而引发纠纷。

马嘉宾介绍:“据初步统计,2023年全国新增义务教育优质学校1736所,新增优质学位199.9万个。全国共有1.6万个义务教育阶段教育集团和1.5万个城乡学校共同体。”

中国海警:再次正告菲方

推进健康乡村建设的基本原则:一是坚持以人为本,协调发展。将健康理念融入乡村公共政策制定实施的全过程,服务人民群众生命全周期、健康全过程,完善政府、社会、个人多方参与、合力推进的体制机制,加快形成有利于健康的生产生活方式、生态环境和乡村发展模式,实现健康与经济社会良性协调发展。二是坚持因地制宜,分类指导。遵循发展规律,突出重点、分类施策、典型引路,分区分类明确目标任务,合理确定实施路径,推动建成符合地方实际、群众可感可及的健康乡村。三是坚持循序渐进,久久为功。学习运用“千万工程”经验,坚持以人民为中心,从农民期盼中找准工作出发点和落脚点,做好顶层设计,加强政策统筹,一以贯之、狠抓落实、稳扎稳打,不断提升健康乡村建设实效。

相关资讯
热门资讯
链接文字